线条_幼儿园美术教案
1、教师出示“神笔”在纸上画各种线条，幼儿比较后说说不同的线条像什么，给人的感受是什么？ 请幼儿拿出“神笔”在纸上随意画线条，体会手、笔、纸之间的关系。注意指导幼儿的握笔姿势及坐姿。 幼儿对笔和纸有所熟悉之后，引导幼儿用不同的线条表现对事物的感受。 鼓励幼儿发明创造新的线条表现各种物像。
2、幼儿园中班美术教案《有趣的线条》含反思如下：活动目标： 认识和感受线条：幼儿能够识别和感受直线、折线、波浪线和弹簧线等不同类型的线条。 线条与音乐结合：幼儿能够用形象的线条表现音乐中的不同声音。 发挥创造力：鼓励幼儿发挥想象力，大胆使用线条进行创作。
3、展示一笔画，让幼儿了解并尝试画出一笔画事物，体验不间断绘画的乐趣。在音乐伴奏下，幼儿运用线条表达音乐情感和情景，大胆创作。组织幼儿交流作品，分享自己的创作故事。活动延伸：鼓励幼儿在区域活动中继续创作自己的线条旅行故事。
大班美术活动《花》教案
1、大班美术活动《花》的教案如下：活动目标 知识与技能：幼儿将学会运用线描、卷贴、剪贴等方法装饰旧光碟花瓶并制作毛线花卉。 情感态度：萌发幼儿对DIY创意美术活动的兴趣，培养耐心、细致的操作习惯。 审美提升：提升幼儿的欣赏能力，激发他们感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
2、大班美术活动花朵教案1 设计意图： 花儿是儿童生活中常见的事物，孩子们经常会被花儿美丽的外形和多样的变化而深深吸引，当孩子们在户外看到大自然中盛开的各种各样的花朵时，他们会兴奋、好奇和惊讶……这就是花儿给孩子们带来的无限魅力。
3、幼儿园大班美术教案《花儿朵朵》1 设计意图：随着春天的来临，花成了幼儿关注的焦点，大家谈论着字迹喜欢的花，了解着花的特殊作用与有趣的寓意，我带着孩子们一起认识各种各样的花，观察花的特征，认识花蕊与花瓣，花枝和花叶。
4、观察环境，感知花的美 带入场地，观察环境，感受花的美丽与生机，提升对美的感知。观察、品尝、发现、感知花的用途 展示花的礼物，引导幼儿观察、品尝、发现花的多种用途，如做药、食用、泡茶、装饰、净化空气、美容等。
5、这篇《幼儿园大班美术教案范文：五颜六色的花朵》是 为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！活动目标 知道各种花的样子以及花的名字。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。
6、《花儿朵朵开》大班教案1 活动目标： 积极动手操作，体验探索发现事物尺粗规律的成就感。 在观察比较的基础上发现两个部分数的互补规律，并尝试运用规律进行7的分合。 通过动手操作，发现7有六种分法。活动准备：花朵图片7个，花瓶两个。活动过程： 插花，引导幼儿感知7的组成与分解。
幼儿园大班创意美术教案(汇总4篇)
教案一：《创意瓶子》 活动目标： 学会用简单的线条花纹装饰瓶子。 鼓励幼儿大胆想象，利用各种装饰材料对瓶子进行装饰，体验创造的乐趣。 引导幼儿认识废弃瓶子可以回收再利用，增强环保意识。 培养幼儿的动手操作能力和技巧。 让幼儿在创作中感受艺术的魅力，体验成功的喜悦。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 鼓励儿童发现生活中的美，培养幼儿对美术的热爱之情。
幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。 学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。 鼓励幼儿大胆正确的上色。
小班美术《可爱的云朵》教案设计
美术《可爱的云朵》教案小班篇一：活动目标：感受云朵没有固定形状、变化多端的特点，大胆使用棉花进行造型创作。运用黏贴、链接等技能，进行组合造型。体验自由创想和大胆创作的乐趣。活动过程：观看云的图片，讲解绘本《云娃娃》，让小朋友了解云可变的属性。
美术《可爱的云朵》教案小班篇一：大班美术教案《云娃娃》 大班美术教案《云娃娃》 活动目标： 感知云朵没有固定形状、变化多端的特点，大胆使用棉花进行造型创作。 借助各种工具和辅助材料，运用黏贴、链接等技能，进行组合造型。 能专心参与活动，体验自由创想和大胆创作的乐趣。
提示：可以用油画棒来画云朵，也可以用水粉颜料来画云朵。可以改变云朵的颜色和形状。） （3）提问：怎样对所画的云朵造型进行联想和表现呢？（提示：通过对形的想象，抓住事物特征，运用添加、概括、夸张等手法进行表现。
幼儿园小班美术教案 篇1 目标： 能用大圆、小圆等绘画小雪人。 学习用小排笔刷底色。 准备： 参加过堆雪人的活动。 浅蓝色加水的颜色盒、护衣、小排笔等。 过程： 绘画小雪人的兴趣。 下雪了，我们可以做什么游戏？ 欣赏范画。
儿童创意美术教案
大班美术活动《花》的教案如下：活动目标 知识与技能：幼儿将学会运用线描、卷贴、剪贴等方法装饰旧光碟花瓶并制作毛线花卉。 情感态度：萌发幼儿对DIY创意美术活动的兴趣，培养耐心、细致的操作习惯。 审美提升：提升幼儿的欣赏能力，激发他们感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
儿童创意美术教案1 课题： 手的想象 课时： 1课时 教学目的： 1〉在拓展幼儿对手的想象的基础上进行创作画，要求构图合理，色彩丰富。 2〉发展幼儿的观察力、想象力、动手操作能力及口语表达等多种综合能力。 活动准备： 画板画架、水粉颜料、油棒等幼儿绘画用具。
大班美术创意“橙子变变变”教案 活动目标： 学习橙子结构：让幼儿深入了解橙子的内部结构，掌握橙子不同切面的形状特点。 激发想象力：通过橙子切面的图形联想，激发幼儿的创意，提升他们的发散性思维和观察力。 培养创新能力：鼓励幼儿通过添画表现所想象物体的主要特征，培养他们的自主、独立和创新能力。
幼儿园创意美术课教案1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。
活动过程：引入：询问季节，引出夏至概念。互动：询问幼儿对夏至的喜好，播放《夏至来了》背景音乐与图片，讲述夏至景色。分享：教师讲述夏至特色，如荷花盛开、蓝天白云、美味西瓜、冰激凌、沙滩游戏等。创作：引导幼儿描绘心目中的夏至，强调发挥想象力，注意色彩搭配与清洁。
幼儿园创意美术课教案 篇1 指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
幼儿园创意美术课教案
1、展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。鼓励幼儿表演昆虫的动态。教学反思：作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。
2、幼儿园创意美术课教案1 活动目标 感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。 了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。 能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。
3、幼儿园创意美术课教案 篇1 指导思想 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
4、幼儿园创意美术课教案 篇1 幼儿情况分析 本班幼儿共35人，较多幼儿对美术有过接触，20多名幼儿能均匀的涂色，并能教认真的参与，表现也较积极，10多人涂色较马虎，涂色的技法少正确，本班幼儿的剪、撕等技能也较弱，能正确地使用剪刀沿轮廓线剪的幼儿很少。
5、幼儿涂色，老师指导，并鼓励幼儿运用各种颜色，各种方式涂色） 总结评价，结束活动。 老师对幼儿的作品进行评价，并播放背景音乐，让幼儿相互欣赏作品。 延伸活动：给画面添画 大班创意美术课教案篇5 活动目标： 会大胆讲述自我家房子周围的景物。
6、幼儿园美术课教案：《名字入画》教学目的： 鼓励创新：激发学生的创新精神，培养其发散思维能力。 审美培养：引导学生形成独特的审美个性。教学重点： 想象与艺术性：如何运用名字展开大胆想象，同时保持作品的创新性、艺术性，避免怪异或杂乱无章。
