小学美术活动教案设计【5篇】
小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。
新学期开学第一课主题班会教案五篇 小学美术《开学第一课》教案设计篇一 教学目标： 引导学生初识美术的种类及审美标准。 仔细翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。 针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录 教学重点：记录每节课所需材料，为一学期开学课学习作准备。
【篇一】小学三年级下册美术教案 教学目标： 了解、欣赏故事插图这一美术表现形式，用自己喜欢的方式表达自己的感受。 在欣赏与评价中探索插图的特性，并尝试自己为故事配插图。 使学生产生积极的情感体验，培养他们热爱生活、创造生活的人生态度。 教学重点：如何让学生懂得为熟悉的故事配画。
小学三年级下册美术教案 教学思路： 本课教学可采用以下环节：玩万花筒玩具——探索万花筒成像奥秘——观察万花筒图案特点——欣赏中心对称的图案——创作丰富多彩的万花筒图案作品——作品展示评价。
美术《大西瓜》优秀教案设计_《大西瓜》优秀教案
大西瓜教案设计篇一 活动目标：幼儿能够大胆地绘画西瓜的轮廓。能够用深绿色与浅绿色合理地为西瓜涂色。培养幼儿勤劳，不偷懒的习惯。活动准备：幼儿课件《小老鼠种西瓜》.。大西瓜和小西瓜的图片。活动过程：导入活动。
手撕画大西瓜的创作，能用撕贴和添画的方式丰富画面。 撕圆形的西瓜。 活动过程： 出示西瓜，教师引导幼儿观察西瓜 教师：宝宝们，你们喜欢吃西瓜吗？（出示西瓜）西瓜长什么样子的？ 幼儿交流，教师小结。 [通过提问“西爪长什么样子？”唤起幼儿的已有经验，充分让幼儿说一说，并通过交流总结出西瓜的外形特征。
观察西瓜图片认识西瓜知道西瓜的特点、颜色、花纹。 幼儿画西瓜：那我们一起为孙悟空解决问题吧！我们开始画大西瓜吧！ 小朋友边说儿歌边画大西瓜。 复习画西瓜的步骤，教师讲解画西瓜轮廓用黑色水彩笔，引导幼儿为西瓜涂色时如何使用棉签。 聆听轻音乐孩子们开始画大西瓜。为幼儿制造良好的氛围。
小班美术《种西瓜》教案活动目标： 激发兴趣：旨在激发幼儿参与美术活动的兴趣。 认识工具：通过讲述故事，引导幼儿认识油画棒。 学习技能：学会正确握笔和画画方法，并鼓励他们大胆在西瓜上添画。活动准备： 材料准备：创意绘本、每人一份油画棒。 教学媒介：教学VCD。
美术教案
1、美术教案 篇1 防水布的光滑，能很清晰地呈现线条；棉布的柔软、吸水性好，能使线条有一种融化的感觉，另有一番美感。而且我准备的布料有着不同的形状、不同的色彩，使小孩子们的作品各具特色，使让每个小孩子都能感受到成功的喜悦，从而激发了小孩子们对美术创作活动的兴趣。
2、美术教案 篇1 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。
3、美术教案 篇1 第一课 巨匠童心 教学目标： 通过信息的收集和课堂讨论，了解齐百石国画特色及其艺术风格，了解毕加索的艺术表现手法及其艺术风格，提高学生对艺术作品的欣赏能力。 体会人物不同面进行组合的技巧和方法，色块处理，线面结合以及背景处理。
4、美术教案 篇1 活动内容艺术：我的爸爸更帅（绘画） 活动目标 能对照相片认真观察爸爸的外形特征，细致画出五官的特点。 能运用色彩和点、线条、图形等装饰画面。 活动准备 物质准备： 每个幼儿自带的爸爸的相片。 水彩笔、油画棒、图画纸等。 情景创设：布置“我的帅气爸爸”展区。
5、美术教案 篇1 教学过程： 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形，感受黑与白图形之间的相互转换，激发他们的创作灵感。
6、美术教案 篇1 目标：1，巩固动态人物的画法，画出人物放风筝时快乐的样子。 2，学习“整体—局部”的人物绘画方法。 3，感受春天的美好，体验放风筝带来的乐趣。 准备：纸，勾线笔，范画，音乐 过程（一）回忆放风筝情景 1，歌曲《放风筝.》，导入，引起兴趣。
美术集体备课教案
1、优化美术活动区：继续优化美术活动区和各班美术角的创设，构建适合各年龄段的美术活动方案。主要教研活动安排 二月：做好开学准备，制定工作计划，讨论美术活动区角操作活动。三月：进行“一课三研”活动，举办幼儿画展。
2、美术教研活动记录内容可以这么来写：按照教导处的要求，结合本学科特点，安排并组织教研活动。按时进行集体备课，并不定时地进行抽查，督促教师认真备课，使美术教学能正常开展。通过听评课和研讨会，促进全体美术教师的经验和信息交流。
3、加强教学任务：认真完成学校教学任务，加强推磨听课和集体备课，提高教学质量。加强教学管理：端正学生学习态度，提高学习兴趣，明确学习目标，形成良好的学习氛围。强调个性培养：鼓励学生主动学习，特别是针对较弱学生，创造条件提高美术水平，促进个性化发展。
小学美术教案
1、图形标志包含好多方面，现在请小朋友们来介绍自己在课前去找寻的图形标志好朋友，告诉大家，你是从什么地方找到它的，这个标志出现的时候，我们应该做些什么，不能做什么？小学二年级下册美术教案 课题：会爬的玩具 课时：1课时 课堂类型：设计、应用、造型、表现 教学目标：利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。
2、【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简单的描述。
3、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。
4、【篇一】小学二年级下册美术教案 教材分析 本课属于“设计。运用”领域。通过本课教学培养学生的观察习惯，通过观察分析，了解节节虫的基本制作方法。启发学生巧妙利用各种废旧材料进行制作，让学生去发现生活中可再利用的废旧物品，在制作过程中培养学生的环保意识和热爱生活、关注生活的习惯。
小学美术教案设计模板范文
1、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。
2、小学美术教案设计模板范文（一） 教学目标 了解装饰画的起源、种类、作用、感受装饰画独特的艺术美。 学习装饰画的设计方法，培养学生的设计能力。 培养将美术作品运用到生活中去的意识，激发对生活的热爱之情。 教学重难点 重点：学习装饰画设计的基本方法，尝试设计装饰画。
3、【篇一】小学三年级美术教案范文 教材分析： 本课是和前两课的《老房子》、《门窗墙》以及后一课《漂亮的房间》，共同组成的一个单元，属设计应用学门领域。房子与人们的生活息息相关，它是人类为自己创造的赖以生存的物质生活环境。
4、小学美术教案教学设计如下：教材分析 本课程旨在让学生初识纸工简单的立体造型方法，并学习如何利用废旧材料制作贺卡，同时培养学生的勤俭节约意识。教学目标 知识与技能：使学生理解贺卡作为纪念意义的艺术品的重要性，学习并掌握贺卡制作的基本技巧，提升设计与制作能力。
5、【篇一】教学目标：认知目标：在观察中学会欣赏树木的美，通过欣赏理解美的存在。实践目标：① 使用基本图形创造性地设计并制作立体树木，提升审美创造力和动手能力。② 在撕、拼、贴的过程中培养想象力和创造力，并培养细致、认真的工作态度。情感目标：制作美丽的树木，激发爱护树木、保护环境的感情。
