记忆高中英语单词的六种方法_高考英语10大疯狂单词记忆法
1、构词法记忆单词 英语中常见的构词法有派生法、曲折法、转类法、合词法和缩略法等。词汇的派生法通过词的字首、字尾和词根来改变单词的意义和型别.辨别字首和字尾对记忆词汇和理解词义非常有帮助。如：care加上字尾less， 就能猜出careless：了解rless是名词字尾，就可以猜出carelessness意思。
2、这个方法也是利用口腔肌肉记忆产生永久性记忆的方法。 用李阳的“疯狂三最法”来背单词，我们可以选择那种，背句子背单词，或者背课文背单词的书，先听一遍句子的标准听力，然后跟读模仿，把语音、语调、连读都读准确。
3、联想法记单词 联想法从名字当中就知道跟联想有关系。这种方法在小学的时候常用。比如Ambulance单词的意思是“救护车”，因为发音跟“俺不想死”有关，所以单词很快就能记住。联想法需要很强的想象力，短时间内想要记住大量单词，还是比较适合词源法。
浅谈高考英语词汇记忆的几种方法
1、字母换位法 字母换位法就是通过变换所及单词中某些字母的顺序，使之成为自己熟悉的单词，从而进行快速记忆。如doom 熟化处理为 mood ，可联想串联为当“厄运”到来时心情（mood）也随之颠倒。如果说前面所讲的具体记忆方法属于战术技巧， 高效复习则是背单词必须把握的的战略方针，即记忆方法灵活不拘一格，哪种方式有效就采用哪种。
2、高职高考英语单词速记法可以参考以下六个方法： 通过发音背单词 掌握发音规律：掌握单词拼写与发音之间的规律，确保发好每一个音标，读准每一个单词。 归类操练：把包含同一元音的单词归为一类进行集中操练，这有助于快速记住单词并练出地道发音。
3、逻辑记忆：通过单词内部逻辑关系和外部联系记忆，如将ight组合成light、right、fight等。联想记忆：借助音形、形义、象声词进行联想。如eye看作两个眼，banana想象为一个个香蕉。分类记忆：按主题如动物、植物分类记忆，查找分类字典作为参考。
4、在英语单词学习中，利用语音及构词法记忆单词是最常用及有效的方法。语音记忆是利用词汇的音和形两者之间的联络.结合词汇资讯和其发音特征关系，掌握规律后在脑海中反复练习并建立词的音和形对应关系，达到记忆单词的目的。
5、通过发音背单词 跟着录音背单词 分门别类背单词 联想记忆背单词 温故知新 持之以恒 通过发音背单词 要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake，change，pain，gain，amazing…）集中操练。
6、高职高考英语单词速记法可以参考以下六个方法：通过发音背单词：掌握单词拼写与发音之间的规律，确保每个音标发音准确，每个单词读准。将包含同一元音的单词归类，如“mistake，change，pain，gain，amazing”等，进行集中练习。这不仅能快速记住单词，还能提升发音的地道性。
高职高考英语单词速记法,参考一下以下6个方法吧
高职高考英语单词速记法可以参考以下六个方法： 通过发音背单词 掌握发音规律：掌握单词拼写与发音之间的规律，确保发好每一个音标，读准每一个单词。 归类操练：把包含同一元音的单词归为一类进行集中操练，这有助于快速记住单词并练出地道发音。
高职高考英语单词速记法可以参考以下六个方法：通过发音背单词：掌握单词拼写与发音之间的规律，确保每个音标发音准确，每个单词读准。将包含同一元音的单词归类，如“mistake，change，pain，gain，amazing”等，进行集中练习。这不仅能快速记住单词，还能提升发音的地道性。
通过发音背单词 跟着录音背单词 分门别类背单词 联想记忆背单词 温故知新 持之以恒 通过发音背单词 要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词；还可以把包含同一元音的单词归为一类（如mistake，change，pain，gain，amazing…）集中操练。
借梯上楼法 对于常用的汉字，我们已基本上烂熟于心，若利用汉语拼音为中介与英语单词进行奇特联想，就能既快又牢地记住英语单词。在此，我们将汉语拼音比作梯子，记住了单词喻为上楼，故称为“借梯上楼法“。
高考英语你还在背单词吗
对于高考英语，背单词仍然是不可或缺的学习方式。背单词不仅有助于记忆词汇量，还能提升阅读和写作的能力。在高考英语考试中，词汇量的掌握程度直接影响到考生的理解和解答问题的能力。在备考过程中，考生应将背单词作为一项重要任务来对待。掌握更多的单词不仅能够帮助考生更好地理解题目，还能提高解答题目的正确率。
对于大多数人来说，不背单词不适合高考生。因为高考英语实际上有很多内容是与词汇有关的。比如听力里面有些词汇听不懂，很大程度上会影响你对整个听力的理解。再比如，阅读理解里面，它会考一些同义词，同一个意思用另一个单词回如果你不懂这个单词，很大概率这道题你不会做。
综上所述，背单词是必要的，但同时要注重在实际应用中积累和巩固词汇。通过多种方式学习，不仅能够增加词汇量，还能提高语言运用能力，为高考英语考试做好充分准备。
很有必要，而且需要好方法：精华知识：特别注意的是；不能孤立地记单词。记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径。因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了。还不易忘记。
多数情况下，不背单词对高考生来说不太适合。高考英语考试中，词汇量的掌握对成绩影响显著。若听力内容听不懂，会导致理解上产生较大障碍。阅读理解部分，题目常常涉及同义词替换，不懂这些词，解答这类题目的可能性就会大大降低。
在高考英语冲刺阶段，你可以做以下几件事情来提升英语水平：坚持背单词：设定目标：每天至少背诵30个单词，若觉得有困难，可以先从10个开始，逐渐增加。利用碎片时间：利用上厕所、吃饭、休息等碎片时间进行单词记忆，将单词记在手上或便签上，随时复习。
高考英语需要多少词汇量
高考则是3500-4000。尽管如此，这仅仅是各学习阶段对英语词汇量的最低要求，实际上，对于英语成绩要求高的孩子来说，普遍要求在4000-4500个。更甚者，像北京、上海这样的国际化大都市，对英语也有更高的要求。
基础词汇量足够应对高考要求：高考英语的词汇量要求大约为3500个，这是经过教育专家根据高考英语试题的难度和范围科学设定的。掌握这3500个词汇，已经能够覆盖高考英语试题中的大部分内容，包括阅读理解、完形填空、书面表达等各个题型。
为了在高考英语中取得100分的成绩，考生至少需要掌握大约2000到2500个词汇量。以下是具体分析：词汇量范围：根据高考英语课标的要求，虽然考生需要掌握大约3600个单词，但对于想要在高考英语中取得100分左右成绩的学生来说，实际所需掌握的词汇量大约在2000到2500之间。
为了在高考中取得高分，建议考生的词汇量应达到6000左右。如果词汇量只有3500，面对上海高考英语的试卷，很可能无法完成所有题目，更不用说及格了。如果想达到130分以上的高分，至少需要六级的词汇量，即6000左右。
各种英语考试的词汇量要求并不统一，具体词汇量要求取决于考试的类型和级别。一般来说，高考英语词汇量要求约为3500词，大学英语四级考试词汇量要求约为4500词，大学英语六级考试词汇量要求约为6000词，而雅思考试和托福考试的词汇量要求则更高，分别为7000-8000词和10000词以上。
高考英语词汇应该背到多少
高考则是3500-4000。尽管如此，这仅仅是各学习阶段对英语词汇量的最低要求，实际上，对于英语成绩要求高的孩子来说，普遍要求在4000-4500个。更甚者，像北京、上海这样的国际化大都市，对英语也有更高的要求。
各种英语考试的词汇量要求并不统一，具体词汇量要求取决于考试的类型和级别。一般来说，高考英语词汇量要求约为3500词，大学英语四级考试词汇量要求约为4500词，大学英语六级考试词汇量要求约为6000词，而雅思考试和托福考试的词汇量要求则更高，分别为7000-8000词和10000词以上。
为了在高考英语中取得100分的成绩，考生至少需要掌握大约2000到2500个词汇量。以下是具体分析：词汇量范围：根据高考英语课标的要求，虽然考生需要掌握大约3600个单词，但对于想要在高考英语中取得100分左右成绩的学生来说，实际所需掌握的词汇量大约在2000到2500之间。
为了在高考中取得高分，建议考生的词汇量应达到6000左右。如果词汇量只有3500，面对上海高考英语的试卷，很可能无法完成所有题目，更不用说及格了。如果想达到130分以上的高分，至少需要六级的词汇量，即6000左右。
高考英语通常情况下，考需要3500词汇。背诵 1，第一层次，历年高考真题中自己不会的单词；第二层次，考试大纲中自己不会的单词；第三层次，背诵四级词汇，如果是学习一般的学生和基础较差的学生应先完成第一层次。2，较好的同学要完成第一和第二层次。更好的同学要完成第一，第二，第三层次。
