积木的玩法你会吗
积木的玩法：加倍，把两个相同的长方形的积木对成一个正方形，两个三角形对成一个正方形，两个半圆形对成一个圆形等等。这个游戏可以帮助孩子了解不同图形之间相互组合的关系，理解部分与整体等概念。而且在玩的过程中，孩子需要用眼睛观察不同形状的积木是否能够对得上，这对观察力的培养很有益处。
可以选一些尺寸一样的积木，最好是2*2的正方体，这样对小孩子来说，不至于太小不安全，也不至于太大不好抓握。
在孩子认识了几种颜色和形状的基础之上，可以让他拿着积木去找一找，家里有什么东西和他手中的积木颜色或者形状是一样的，或者谁穿的哪件衣服或哪本绘本中有相似的，这个游戏可以让孩子更好的认识颜色形状，并且鼓励孩子用语言正确的表达出来。
儿童积木的玩法有找图形、图形组合、用积木摆出各种造形、推积木、谁的积木多、堆数字等。找图形 先教孩子认识各种几何图形的积木，如圆形、半圆形、三角形、长方形的，然后妈妈说一种形状的积木，让孩子从一堆积木中准确地找出来。还可以和孩子比赛，看谁找的又快又准。
乐高教程简单
1、先做一个大腿上部以及与上身的链接部分。 完成下腿部分。 完成胸部，处理细节。 做好胸部以及胸部与肩膀机甲的连接部分。 安装好机甲的肩膀部分。 完成头部细节。 安装手臂，进行手臂以及脚部的角度调节。 好啦，一个简单的迷你初号机完成了，喜欢的朋友可进行收藏哦。
2、乐高枪教程 简单不用科技件如下：材料准备：15孔平梁、大弯梁、四个黑销、24齿轮、两根13孔平梁、长销、大头销、3孔平梁、皮筋。具体教程：一根15孔平梁，一根大弯梁，四个黑销组成，如图所示。在四个黑销上加上一个24齿轮进行固定。
3、首先，准备好你所需的乐高积木。对于火箭筒，你可能需要一些长条形积木作为主体，再加上一些装饰性的小积木。开始搭建时，先用长条形积木拼出火箭筒的主体结构。你可以根据自己的喜好来调整长度和粗细。想要更威风一些？那就把火箭筒做得更长更粗吧！接下来，用装饰性积木来点缀你的火箭筒。
4、准备好制作跑车的乐高积木：把制作跑车所需要的积木，全部倒在一个铁盘子里。这样，在找积木零件的时候会比较方便。而且孩子在盘子里做积木，如果不小心没拼好时，积木也不会掉在地上造成损坏或者丢失，如下图所示。搭建跑车的车头和底盘部分：这里，先搭建红色跑车的车头和底盘部分。
5、乐高简易小枪教程如下：一根15孔平梁，一根大弯梁，四个黑销组成图示状态。在四个黑销上加上一个24齿轮进行固定。另外在打完梁的前面用长销固定两根13孔平梁，用一根长销一根大头销一根3孔平梁固定在平梁第三个孔上。在另外一侧第五个孔同样固定长销大头销等，在15孔平梁的两侧放上大头销。
小班搭积木教案
《搭积木》幼儿园小班教案 篇1 [活动目标]： 通过让幼儿有目的地拼搭动物、房子、交通工具等，锻炼幼儿的精细动作和手眼协调能力，营造幼儿团结友爱，和谐相处氛围。启发幼儿发散思维，培养幼儿观察力。[活动模式]： 室内活动。[活动教具]： 四套“巧虎奇趣积木组”。[活动歌曲]： 搭积木儿歌。
介绍积木组：H形积木5个，梯形积木1个，扇形积木1个，圆柱形积木四个，推杆一个，绳子两条。 基础造型拼搭 搭小猫： ①一个红色H形积木作底座，一个H形小猫头像积木跨放上方。 ②一个绿色H形积木作底座，一个H形小猫头像积木跨放上方。 ③在小猫头上积木上方放一个圆形积木。
小班搭积木教案 篇1 活动目标： 会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。 会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？ 知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。 体验合作创编游戏的乐趣。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 幼儿画册。
搭积木小班手工教案1 活动目标：1．会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片内容。会用礼貌用语：谢谢！别客气！请给我一块积木好么？知道与小朋友一起游戏的时候也要用礼貌用语，友好的玩游戏。活动准备：幼儿画册。
幼儿园小班玩积木教案1 活动目标：会观察图片，并能用简单的词汇讲述图片的内容。会说礼貌用语：“谢谢”、“别客气”、“请你给我一块积木好吗？”知道与小朋友游戏时也使用礼貌用语，友好地玩游戏。
