幼儿园优秀教案
1、幼儿园《西红柿》优秀教案 篇1 活动目标： 了解西红柿的生长过程。 观察植物生长变化。 乐意参加种植活动。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 活动准备： 照相机，种植地。
2、活动反思：人们的生活离不开水，幼儿对水非常感兴趣，本次活动幼儿的积极性都很高，能大胆尝试运用各种操作材料进行操作，在活动中，我先让幼儿去观察，去发现，去思考，满足了幼儿的好奇、探索，希望尝试的欲望，强调了以幼儿为主体的原则，让幼儿在玩中学，学中玩。
3、幼儿园小班游戏优秀教案《有趣的瓶盖》含反思 篇1 游戏目标：发展幼儿小指肌肉能力。拓展幼儿的思维，培养动手能力。游戏材料：颜料、橡皮泥、毛线绳、彩色贴纸、小纸片、各种瓶盖若干。
4、幼儿园中班美术优秀教案《有趣的圆》及教学反思 教案：目的： 学习在手臂上大胆进行美术创作，特别是以“圆”为基础形状，创造出各种动物形象。准备： 动物图片、音乐磁带、表演背景、布团、油画笔、广告颜料。
谈谈关于“持之以恒”的话题。谢谢!
作为青年的我们更应该做到持之以恒，发扬持之以恒的精神.我们要学习那位老人，学习他不怕困难，坚持到底的精神.只要我们持着恒心，迈着坚定的步伐，义无返顾的努力，一定能够沐浴到成功的阳光. 狄更斯 爱情能持之以恒才是一件好事；可是，如果在别的方面没有恒心，那么爱情方面的恒心也就一文不值，毫无意义了。
坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰 公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。 ——佚名 3在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
安徒生的坚持：安徒生很小的时候当鞋匠的父亲就过世留下他和母亲二人过着贫困的日子。一天，他和一群小孩获邀到皇宫里去晋见王子，请求赏赐。他满怀希望地唱歌、朗诵剧本，希望他的表现能获得王子的赞赏。
小孩拼音怎么都学不会,怎么也记不住有什么好方法?
1、可以设计一些有趣的游戏或活动，如拼音接龙、拼音卡片等，增加练习的趣味性和互动性。营造良好的学习环境 创造学习氛围：在家中或教室里张贴拼音表，让孩子随时都能看到并接触到拼音，增强对拼音的熟悉感。利用多媒体资源：借助动画、儿歌等多媒体资源，让孩子在轻松愉快的氛围中学习拼音。
2、多读一些带有注音的儿童书、桥梁书，在阅读中熟悉拼音，强化拼音的用法与学习。这一方法说的是让孩子在阅读中学习拼音。读注音课外书，既可以认识汉字，又可以学习拼音，还可以学到写作知识，增强见识与理解力，可以说是一举数得的好事。拼音卡片和拼读卡片 利用卡片让孩子记拼音既灵活又有效。
3、孩子拼音学不会怎么办用什么方法 实物帮助法 由于孩子对形象的事物比较敏感，所以借助实物来记忆是个很不错的方法。比如学习声母时，“f”和“t”可以联系起来记忆，把他们看作一根弯头拐杖。当使用这根拐杖时，即可表示“f”；当这根拐杖不使用挂起来时，可以表示为“t”。
4、孩子拼音学不会，可以尝试以下几种方法：实物帮助法：利用孩子对形象事物敏感的特点，借助实物来记忆拼音。例如，将声母“f”和“t”与一根弯头拐杖联系起来，使用时为“f”，挂起时为“t”。边做游戏边学：利用孩子喜欢做游戏的天性，通过小游戏使枯燥的拼音学习变得生动有趣。
5、孩子一年级拼音学不会怎么办 通过游戏来学习 对于刚进入学龄期的孩子来说，最好以游戏的方式来学习。通过游戏加教学的方式，在轻松活泼的氛围中，让孩子不知不觉地接触拼音，在一遍遍地观看中轻轻松松就学会了拼音。同时家长可以就孩子最易错的拼音，针对性地反复学习加强记忆。
淮安有哪些民歌童谣
淮安民歌民谣有：《同桌的你》、《睡在上铺的兄弟》、《童年》、《窗外》、《理想》《同桌的你》《同桌的你》是老狼1994年演唱的一首歌曲（校园民谣代表作），由高晓松作词、作曲、编曲。收录于1995年5月发行的专辑《恋恋风尘》中。1995年，这首歌曲获得了中央电视台春节联欢晚会“观众评选最喜爱节目金奖” 。
小红孩，上南山，割荆草，编箔篮，筛大米，做干饭，小狗吃，小猫看，急的老鼠啃锅沿。
——宋 吴文英《澡兰香 淮安重午》 幽欢一梦成炊黍，知绿暗，汀菰几度。 竹西歌断芳尘去，宽尽经年臂缕。 梅黄后，林梢更雨。 小池面，啼红怨暮。 当时明月重生处，楼上宫眉在否？ ——宋 吴文英《杏花天 重午》 斗轻桡，斗轻桡，雪中花卷棹声摇。 天与玻璃三万顷，尽叫看得几吴舫。
